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	<title>公共專業聯盟 The Professional Commons &#187; 奧運</title>
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		<title>梁繼昌﹕體．藝．奧運</title>
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		<pubDate>Wed, 20 Aug 2008 06:21:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wincy</dc:creator>
				<category><![CDATA[信報專欄]]></category>
		<category><![CDATA[奧運]]></category>
		<category><![CDATA[歐鎧淳]]></category>

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		<description><![CDATA[2008-08-20刊載於《信報》專業眼 同事的女兒參加奧運了！ 小妮子名歐鎧淳 （Stephanie），今年剛剛十六歲，是香港奧運隊最年輕的成員，卻已身擁十一項香港游泳紀錄，亦囊括了幾個運動員精英大獎。其實香港近年也培育了一些很像樣的體藝界精英（如葉佩延、沈靖韜、張煒晴等），不過以香港超過一百三十萬的青少年人口來說，這數字倒很不像樣。 香港在殖民地時代的教育政策偏重學術成績，嚴重忽略了體藝科目對青少年的人格與意志鍛鍊、提高文化修養、以至作為一門專業技能的可行性。當年學生們常常聽到父母們嘀咕的還是這一句：「讀好書、搵番份好工、賺多錢！」　　近年來中小學生在課餘學習體藝科目蔚然成風，父母亦肯花錢讓兒女多學點課堂以外的玩意，但這轉變好像並未帶來思想上的基本改變 ─ 體藝科目仍然被父母視為走進名校大門的工具，簡單來說，只是 a means to an end，而並非視為一個專業及有長遠發展潛能的科目。 Stephanie 媽媽的取態卻是既開明又實際，為了讓女兒專心備戰奧運，請求學校讓她停課一年，以便她能在深圳的軍事體育學院心無旁騖地備戰。 學校應主動協助 看來，學校的主動配合是裁培體藝人才不可或缺的因素。其實只要學校多點靈活性，體藝人才就不愁沒有發展空間。好像說學校可以讓有潛質的體藝學生少修一、兩個科目，好使他們能多花時間專注發展自己的強項。再者，如學生因比賽、表演或練習缺課的時候，學校可以把有關的課堂錄下，在學校網頁以 Webcast 播放，令因事缺課的學生重溫課堂上所教的。對於個別有非常成就的學生，學校亦可考慮特別處理，讓他們能夠以多於一般的時間修畢一個學年的課程。這些靈活的行政措施其實所費無幾，而主動培育體藝人才的學校亦會贏盡能夠全方位照顧學生「德、智、體、群、美」發展的口碑。 無論 Stpehanie 的賽事是在本地、外地、甚至遠至澳洲或歐洲進行，媽媽必定告假相伴。媽媽對於 Stephanie 的起居飲食、作息及練習時間都安排妥當。沒有一個開明的僱主，Stephanie 媽媽也休想每天準時放工為女兒打點一切，亦不可能奢望可以按女兒的比賽日程安排自己的假期。 八月九日，京奧開幕後的一天，某洋文報紙刊登了一則篇幅不少的專題訪問。被訪人是某大會計師行的人力資源總監，Dave McCann。原來該行全球有六位全職僱員入選了不同國家的奧運代表隊，而該行對於這些僱員參加奧運亦鼎力支持，包括容許他們彈性上班或有需要放一個無薪假期等，令這些選手能兼顧一份全職工作及艱苦的練習日程。Dave 還說他們（奧運選手）所表現的勇氣、力量、團隊及進取精神正與該行的核心價值相同。當然這篇訪問稿的「吹水」成分不少，不過卻能使讀者對該行有多點良好感覺、亦令「打工仔」對這類僱主另眼相看。 政府責無旁貸 雖然有家庭、學校和僱主的配合，沒有政府的主導政策，體藝人才的培養亦只會來得片面和沒有連貫性。 公共專業聯盟在上月發表的「香港社會流動報告」的其中一個建議亦指出，如果政府全面在學校教育中落實「一人一體一藝」的目標，真正培養多元潛能，除了可裁培國際級的體藝人才之外，亦可以為學術能力稍為欠佳者開拓一條就業甚至是向上社會流動之路。實行「一人一體一藝」亦會帶來不少正面經濟及社會效益：　　‧體藝技能的培訓主要由學校負責統籌，演藝體育界的教練導師任教，由於學生數量龐大，教練導師的需求自然大增，今天的學生明天將成為教練導師，將可以逐步發展為本港的重要行業之一；　　‧當個人建立了對個別體藝項目的興趣時，自然會增加有關方面的消費，及推動本港文化藝術的發展；　　‧本港市民在體育藝術方面素質的提升，可以為創意行業儲才及促進其發展，反過來會創造就業。 要香港真正成為國際城市、動感之都，體藝發展尤其重要，年輕人的參予、全民的投入、政府的主導政策缺一不可，尤以後者為關鍵。奧運熱潮轉眼就過，培育高質素的公民、特別是年輕人，卻是百年大工程。 公共專業聯盟副主席]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h5><span style="color: #000000;">2008-08-20刊載於《信報》專業眼</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"><strong>同事的女兒參加奧運了</strong>！</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> <span id="more-1123"></span></span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">小妮子名歐鎧淳 （Stephanie），今年剛剛十六歲，是香港奧運隊最年輕的成員，卻已身擁十一項香港游泳紀錄，亦囊括了幾個運動員精英大獎。其實香港近年也培育了一些很像樣的體藝界精英（如葉佩延、沈靖韜、張煒晴等），不過以香港超過一百三十萬的青少年人口來說，這數字倒很不像樣。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">香港在殖民地時代的教育政策偏重學術成績，嚴重忽略了體藝科目對青少年的人格與意志鍛鍊、提高文化修養、以至作為一門專業技能的可行性。當年學生們常常聽到父母們嘀咕的還是這一句：「讀好書、搵番份好工、賺多錢！」　　近年來中小學生在課餘學習體藝科目蔚然成風，父母亦肯花錢讓兒女多學點課堂以外的玩意，但這轉變好像並未帶來思想上的基本改變 ─ 體藝科目仍然被父母視為走進名校大門的工具，簡單來說，只是 a means to an end，而並非視為一個專業及有長遠發展潛能的科目。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">Stephanie 媽媽的取態卻是既開明又實際，為了讓女兒專心備戰奧運，請求學校讓她停課一年，以便她能在深圳的軍事體育學院心無旁騖地備戰。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">學校應主動協助</span></h5>
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<h5><span style="color: #808080;">看來，學校的主動配合是裁培體藝人才不可或缺的因素。其實只要學校多點靈活性，體藝人才就不愁沒有發展空間。好像說學校可以讓有潛質的體藝學生少修一、兩個科目，好使他們能多花時間專注發展自己的強項。再者，如學生因比賽、表演或練習缺課的時候，學校可以把有關的課堂錄下，在學校網頁以 Webcast 播放，令因事缺課的學生重溫課堂上所教的。對於個別有非常成就的學生，學校亦可考慮特別處理，讓他們能夠以多於一般的時間修畢一個學年的課程。這些靈活的行政措施其實所費無幾，而主動培育體藝人才的學校亦會贏盡能夠全方位照顧學生「德、智、體、群、美」發展的口碑。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">無論 Stpehanie 的賽事是在本地、外地、甚至遠至澳洲或歐洲進行，媽媽必定告假相伴。媽媽對於 Stephanie 的起居飲食、作息及練習時間都安排妥當。沒有一個開明的僱主，Stephanie 媽媽也休想每天準時放工為女兒打點一切，亦不可能奢望可以按女兒的比賽日程安排自己的假期。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">八月九日，京奧開幕後的一天，某洋文報紙刊登了一則篇幅不少的專題訪問。被訪人是某大會計師行的人力資源總監，Dave McCann。原來該行全球有六位全職僱員入選了不同國家的奧運代表隊，而該行對於這些僱員參加奧運亦鼎力支持，包括容許他們彈性上班或有需要放一個無薪假期等，令這些選手能兼顧一份全職工作及艱苦的練習日程。Dave 還說他們（奧運選手）所表現的勇氣、力量、團隊及進取精神正與該行的核心價值相同。當然這篇訪問稿的「吹水」成分不少，不過卻能使讀者對該行有多點良好感覺、亦令「打工仔」對這類僱主另眼相看。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">政府責無旁貸</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">雖然有家庭、學校和僱主的配合，沒有政府的主導政策，體藝人才的培養亦只會來得片面和沒有連貫性。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">公共專業聯盟在上月發表的「香港社會流動報告」的其中一個建議亦指出，如果政府全面在學校教育中落實「一人一體一藝」的目標，真正培養多元潛能，除了可裁培國際級的體藝人才之外，亦可以為學術能力稍為欠佳者開拓一條就業甚至是向上社會流動之路。實行「一人一體一藝」亦會帶來不少正面經濟及社會效益：　　‧體藝技能的培訓主要由學校負責統籌，演藝體育界的教練導師任教，由於學生數量龐大，教練導師的需求自然大增，今天的學生明天將成為教練導師，將可以逐步發展為本港的重要行業之一；　　‧當個人建立了對個別體藝項目的興趣時，自然會增加有關方面的消費，及推動本港文化藝術的發展；　　‧本港市民在體育藝術方面素質的提升，可以為創意行業儲才及促進其發展，反過來會創造就業。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">要香港真正成為國際城市、動感之都，體藝發展尤其重要，年輕人的參予、全民的投入、政府的主導政策缺一不可，尤以後者為關鍵。奧運熱潮轉眼就過，培育高質素的公民、特別是年輕人，卻是百年大工程。</span></h5>
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<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">公共專業聯盟副主席</span></h5>
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		<title>黎廣德﹕災後重建：沒有光環的奧運</title>
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		<pubDate>Tue, 27 May 2008 04:28:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>wincy</dc:creator>
				<category><![CDATA[信報專欄]]></category>
		<category><![CDATA[奧運]]></category>

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		<description><![CDATA[2008-05-27刊載於《信報》專業眼 四川大地震激發了港人血濃於水的熱情，大家都希望多盡一點心力，紓解受災同胞的苦難。第一線的緊急救援工作即將結束，重建工作尚未開始，整個災情現正處於大災難後的一個關鍵時刻：如何進行有效的評估與規劃，動需時多年的重建工程？ 大災難的善後工作可以分為三個時期：救援期、過渡期、和重建復原期。經過首兩星期各方投入的救援期後，一方面讓災民得到保證生活所需的臨時安置，一方面進行協調規劃，將資源調配的重心從救援轉向災區的復原和長遠發展，正是過渡期的重大挑戰。 儘 管很多港人恨不得馬上飛到災區，「能幫多少就幫多少」，但現在更急需進行的是一系列專業的災後評估，以確保我們的熱心、捐款和專業知識，能真正有效的持久 協助災區同胞。評估必須包括兩方面：地震對於房屋、生計、農業、公共服務、基建設施的破壞，以及對災民需要的詳細評估，不但包括災民需要什麼援助，更應包 括所需的緩急先後，和他們本身希望採用的應對策略。 評估與規劃刻不容緩 在 二○○四年的南亞海嘯後，捐款從全球四方八面湧來，災區救援的基本需要很快便得到解決。但根據一位聯合國官員在事後的一份報告表示：「你可以說這是一場資 源最充裕的災難，也可以說這是一場歷史上最昂貴的人道救援。」當時有最少二百個救援機構進入受災最重的印尼亞齊省，但由於只有四分之一的機構願意接受聯合 國緊急援助署協調，以致部分地區的物資多到不勝負荷，另一些地區卻久待無援。 很多機構和地方官員不但沒有查詢災民需要 什麼，甚至不向災民解釋他們何時遷移、往哪裏重置和如何得到補助。在海嘯的另一災區南印度，當地災民得到一車又一車在浩熱下得物無所用的厚重棉衣，結果這 些衣物全被棄置在公路兩旁，最後還要出動工作人員犧牲寶貴的救災時間把棉衣搬走，以免阻塞交道和毒害隨處覓食的牲畜。 國 際救援的經驗說明，在規劃和重建階段必須結合強而有力的協調架構和鼓勵災民參與的賦權機制。最有效的重建應該以災民為核心，讓他們參與規劃，選擇未來的發 展方案，由外界提供資源和技術支援，才可以讓重建的動力持續下去，達致災後重建的另一目標：把災區建設得比災前好。我們難以想像：誰忍心讓僥倖生還的孩 子，遷入新建成卻仍然是防震不達標、工程質量不合格的校舍上課？誰忍心讓身心重創的孩子，在不知何時再臨的天災中，再一次在危樓中等待死神？ 人錢知識「三結合」 港 人捐款的重要性，不但在於提供額外資源，更在於維繫一份對災民命運的持續關懷。重建帶來希望，更是優化政策、改善管治、成熟公民社會的契機。要善用港人捐 款，受託機構有責任做到「三結合」：當地災民的參與、港人慷慨付出的資源、專業知識和技術的支援，為質量與效率提供保證。「無國界工程師」的誕生，正是為 了在第三個環節盡一分力。家寶總理表示要在三個月內完成災區重建的整體規劃，本港的專業人士能夠把握重建的契機，正如香港大學百年前的創校宗旨：實踐 「為中國而立」的目標嗎？ 兩個多月後舉行的北京奧運，三大目標是「綠色奧運、科技奧運、人文奧運」：保護環境、資源、 生態平衡以確保社會的可持續發展；結合國內外科技，提高創新能力，以改善人民生活；傳播奧林匹克思想，展示中華文化與精神，以人為本。我們期望中國政府與 人民攜手，基於以上的三個目標，以花十年時間及全國資源去籌辦奧運的決心，重建災區，讓一刻天災化為中國長久的發展機遇。妥善重建災區，對此時此刻家破人 亡的四川災民而言，遠較奧運切身；對其他地區憂心忡忡的國人而言，其重要性也絕不亞於奧運。我們當然明白其中的阻力有多大，這是一場「沒有光環的奧運」，沒有獎金獎牌連閃光燈都沒有，對一些渴求獎賞的地方官僚而言並無拚命的動力。所以國人與港人持續的關注十分重要。 若國家能藉此內化以人為本的人道精神，內化世界主流價值觀，在重建妥善完成的一天，舉辦一場「人民聖火」的全國接力紀念跑，殉難的六萬多同胞應可得到安慰。 公共專業聯盟主席]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h5><span style="color: #000000;">2008-05-27刊載於《信報》專業眼</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">四川大地震激發了港人血濃於水的熱情，大家都希望多盡一點心力，紓解受災同胞的苦難。第一線的緊急救援工作即將結束，重建工作尚未開始，整個災情現正處於大災難後的一個關鍵時刻：如何進行有效的評估與規劃，動需時多年的重建工程？</span></h5>
<p><span style="color: #808080;"><span id="more-1145"></span><br />
</span></p>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">大災難的善後工作可以分為三個時期：救援期、過渡期、和重建復原期。經過首兩星期各方投入的救援期後，一方面讓災民得到保證生活所需的臨時安置，一方面進行協調規劃，將資源調配的重心從救援轉向災區的復原和長遠發展，正是過渡期的重大挑戰。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">儘 管很多港人恨不得馬上飛到災區，「能幫多少就幫多少」，但現在更急需進行的是一系列專業的災後評估，以確保我們的熱心、捐款和專業知識，能真正有效的持久 協助災區同胞。評估必須包括兩方面：地震對於房屋、生計、農業、公共服務、基建設施的破壞，以及對災民需要的詳細評估，不但包括災民需要什麼援助，更應包 括所需的緩急先後，和他們本身希望採用的應對策略。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">評估與規劃刻不容緩</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">在 二○○四年的南亞海嘯後，捐款從全球四方八面湧來，災區救援的基本需要很快便得到解決。但根據一位聯合國官員在事後的一份報告表示：「你可以說這是一場資 源最充裕的災難，也可以說這是一場歷史上最昂貴的人道救援。」當時有最少二百個救援機構進入受災最重的印尼亞齊省，但由於只有四分之一的機構願意接受聯合 國緊急援助署協調，以致部分地區的物資多到不勝負荷，另一些地區卻久待無援。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">很多機構和地方官員不但沒有查詢災民需要 什麼，甚至不向災民解釋他們何時遷移、往哪裏重置和如何得到補助。在海嘯的另一災區南印度，當地災民得到一車又一車在浩熱下得物無所用的厚重棉衣，結果這 些衣物全被棄置在公路兩旁，最後還要出動工作人員犧牲寶貴的救災時間把棉衣搬走，以免阻塞交道和毒害隨處覓食的牲畜。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">國 際救援的經驗說明，在規劃和重建階段必須結合強而有力的協調架構和鼓勵災民參與的賦權機制。最有效的重建應該以災民為核心，讓他們參與規劃，選擇未來的發 展方案，由外界提供資源和技術支援，才可以讓重建的動力持續下去，達致災後重建的另一目標：把災區建設得比災前好。我們難以想像：誰忍心讓僥倖生還的孩 子，遷入新建成卻仍然是防震不達標、工程質量不合格的校舍上課？誰忍心讓身心重創的孩子，在不知何時再臨的天災中，再一次在危樓中等待死神？</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">人錢知識「三結合」</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">港 人捐款的重要性，不但在於提供額外資源，更在於維繫一份對災民命運的持續關懷。重建帶來希望，更是優化政策、改善管治、成熟公民社會的契機。要善用港人捐 款，受託機構有責任做到「三結合」：當地災民的參與、港人慷慨付出的資源、專業知識和技術的支援，為質量與效率提供保證。「無國界工程師」的誕生，正是為 了在第三個環節盡一分力。家寶總理表示要在三個月內完成災區重建的整體規劃，本港的專業人士能夠把握重建的契機，正如香港大學百年前的創校宗旨：實踐 「為中國而立」的目標嗎？</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">兩個多月後舉行的北京奧運，三大目標是「綠色奧運、科技奧運、人文奧運」：保護環境、資源、 生態平衡以確保社會的可持續發展；結合國內外科技，提高創新能力，以改善人民生活；傳播奧林匹克思想，展示中華文化與精神，以人為本。我們期望中國政府與 人民攜手，基於以上的三個目標，以花十年時間及全國資源去籌辦奧運的決心，重建災區，讓一刻天災化為中國長久的發展機遇。妥善重建災區，對此時此刻家破人 亡的四川災民而言，遠較奧運切身；對其他地區憂心忡忡的國人而言，其重要性也絕不亞於奧運。我們當然明白其中的阻力有多大，這是一場「<strong>沒有光環的奧運</strong>」，沒有獎金獎牌連閃光燈都沒有，對一些渴求獎賞的地方官僚而言並無拚命的動力。所以國人與港人持續的關注十分重要。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">若國家能藉此內化以人為本的人道精神，內化世界主流價值觀，在重建妥善完成的一天，舉辦一場「人民聖火」的全國接力紀念跑，殉難的六萬多同胞應可得到安慰。</span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;"> </span></h5>
<h5><span style="color: #808080;">公共專業聯盟主席</span></h5>
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